最经典的一年级下册看图写话训练

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最经典的一年级下册看图写话训练

学校里

我上学啦

一 我会读。

早晨 晴朗 整洁 学校 风和日丽 万里无云 兴高采烈 高高兴兴

二 仔细观察图片,我会写。

1图上画的是什么时间? ( )

2 天气如何? ( )

3 图上画的都有谁? ( )

4 他们去干什么?

提示:他们穿着( ),背着( ),( )地走向学校。

http://www.pep.com.cn/xiaoyu/jiaoshi/tbjx/tp/kj1/11/201008/W020100818601757140245.jpg 三 我会写一段话啦!

我和老师

一 我会读。

礼貌 您好 欢迎 名字 老师 班级 和蔼可亲

二 仔细观察图片,我会写。

1图上画的是什么时间?( )

2图上画的都有谁? ( )

3 他们在哪? ( )

4 他们干什么?

提示:背着小书包的( )向站在班级门口的( )说了一声:“( )!”( )的老师表扬他是懂( )的孩子。

http://www.pep.com.cn/xiaoyu/jiaoshi/tbjx/tp/kj1/11/201008/W020100818601580892618.jpg 三 我会写一段话啦!

快乐的课间

一 我会读。

乒乓球 足球 排球 篮球 赛跑 拔河 跳高 拍球 加油 丰富 操场

二 仔细观察图片,我会写。

1图上画的是什么时间?( )

2图上画的都有谁? ( )

3 他们在哪? ( )

4 他们干什么?

提示:同学们有的( ),有的( ),有的( ),还有的( )……课间生活真( )呀!

5 他们心情怎样? ( )

三 我会写一段话啦!

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考试以后

一 我会读。

难受 郁闷 眉头紧锁   愁眉不展 闷闷不乐 心里像打翻了五味瓶

喜出望外、喜不自胜  欣喜若狂 喜笑颜开、笑逐颜开

二 仔细观察图片,我会填。

1 今天数学考试成绩知道了,(      )

2 看着同桌红红取得满分,明明(  )心里暗暗的想(      )

3 又一次考试:明明看着试卷上鲜红的100分,(       )

4 仔细一看,(    )

5 明明来到办公室(     )

6 老师(    ),明明(        )

三 我会写一段话啦!

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我能闯关

http://www.pep.com.cn/xiaoyu/jiaoshi/tbjx/tp/kj1/11/201008/W020100818601756040593.jpg 仔细观察下面的图画,想一想图上画的什么时间?什么地点?都有谁?他们在干什么?心情怎样?整理出来写一段话。

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在家里

我爱学习

一 我会读。

读书 学习 画报 板凳 作业 完成 全神贯注 聚精会神 津津有味

二 仔细观察图片,我会写。

1图上画的是什么时间?( )

2图上画的都有谁? ( )

3 他在哪? ( )

4 他们干什么?

提示:爱学习的( ),完成( )后,找来一本他最爱看的( ),搬来( ),坐在上面( )地读起来。

5 他的心情怎样? ( )

三 我会写一段话啦!

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我是乖孩子

一 我会读。

桌子 抹布 扫地 厨房 干净 辛苦 笑眯眯 美滋滋

二 仔细观察图片,我会写。

1图上画的是什么时间?( )

2图上画的都有谁? ( )

3 他们在哪? ( )

4 他们干什么?

提示:懂事的( ),看见( )在扫地,心想:“( )!”我要帮妈妈( ),我用( )认真地擦( )。妈妈看见了,( )地说:“( )!”

5 他的心情怎样? ( )

三 我会写一段话啦!

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我是乖孩子

一 我会读。

脸色苍白 脸色铁青 面如土色 满脸憔悴 心急如焚 坐立不安

二 仔细观察图片,我会写。

1妈妈整天忙忙碌碌,一会儿( ),一会儿( ),一会儿又是(   )

2忙碌的妈妈终于病倒了,妈妈脸色(     )

3想到妈妈一天都没吃饭了,我(    ),心想(      )

4来到厨房,我先( ),接着(   ),然后(    )最后(   )

5望着我亲手做的面条,妈妈满意的笑了,并说(     )

http://blog.eduol.cn/uploadfile/2008-7/112214126542.jpghttp://blog.eduol.cn/uploadfile/2008-7/112214126542.jpg 三 我会写一段话啦!

http://blog.eduol.cn/uploadfile/2008-7/112214100889.jpg http://blog.eduol.cn/uploadfile/2008-7/112214100889.jpg

我能闯关

http://www.pep.com.cn/xiaoyu/jiaoshi/tbjx/tp/kj1/13/201008/W020100818601521989272.jpg 仔细观察下面的图画,想一想图上画的什么时间?什么地点?都有谁?他们在干什么?心情怎样?整理出来写一段话。

http://www.pep.com.cn/oldimages/pic_227767.jpg

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我爱动物

生活中

一 我会读。

马 豹 老虎 狮子 孔雀 熊猫 袋鼠 刺猬 猴子 猩猩 长颈鹿

二 仔细观察图片,我会写。

1图上画的是什么时间?( )

2什么地方? ( )

3 都有什么?(提示:用“有…有…有…还有…”说话)

4 你喜欢哪一个?为什么?

提示:我最喜欢( ),因为( )。

c:\DOCUME~1\ADMINI~1\APPLIC~1\360se6\USERDA~1\Temp\U_3641~1.JPG c:\DOCUME~1\ADMINI~1\APPLIC~1\360se6\USERDA~1\Temp\U_3641~1.JPG 三 我会写一段话啦!

我爱大自然

一 我会读。

垃圾 惭愧 奇怪 保护 环境 自然 急忙 看见 捡 拾 扔 跑 挠

二 仔细观察图片,我会写。

1图上画的是什么时间?( )

2什么地方? ( )

3 都有谁? ( )

4 他们在干什么?

提示:( )远远地看见地上有( ),( )跑过来( )起来,( )进垃圾桶。听到跑步声,( )回头一看,原来是( )。看见( )捡起垃圾,他( )地低下了头。

5这件事后,发生了什么事?( )

c:\DOCUME~1\ADMINI~1\APPLIC~1\360se6\USERDA~1\Temp\U_1354~1.JPG 三 我会写一段话啦!

知错就改

一 我会读。

嚎啕大哭 哇哇大哭  泪如泉涌 泪如雨下 泣不成声

二 仔细观察图片,我会写。

1上学的路上,明明一边(         ),一边(         )

2 这时,一位小弟弟(         ),只见他(       )

3阿姨看到了(           )安慰着(           )

4还未走远的明明(      )【提示:明明会对小弟弟说什么?】

5垃圾桶仿佛在说(        )

三 我会写一段话啦!

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我能闯关

仔细观察下面的图画,想一想图上画的什么时间?什么地点?都有谁?他们在干什么?心情怎样?整理出来写一段话。

http://www.pep.com.cn/xiaoyu/jiaoshi/tbjx/tp/kj1/15/201008/W020100818601547294514.jpg http://www.pep.com.cn/xiaoyu/jiaoshi/tbjx/tp/kj1/15/201008/W020100818601547294514.jpg

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走进童话

c:\DOCUME~1\ADMINI~1\APPLIC~1\360se6\USERDA~1\Temp\U_3529~1.JPG 小朋友们,你们喜欢童话吗?我想你一定读过很多童话故事,今天,发挥你的想象力,根据图片说一段童话吧!

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【提示:想想小白兔怎样把南瓜运回家的?】

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