一年级语文怎么学,孩子的成绩才能脱颖而出?

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所属分类:小学语文知识

一年级的孩子,刚从大班的懵懂无知中一下子晋升为小学生,很多孩子都无所适从。孩子的学习,一个不慎,就可能会产生“高耗低效”的现象,甚至厌学会如影随形。在一年级的学习中,一些孩子的家长很纠结,自己应该如何配合老师辅导孩子,一年级的语文该怎么学,孩子的成绩才能在班级中脱颖而出?

一年级语文怎么学,孩子的成绩才能脱颖而出?

我觉得,一年级孩子的语文学习,最重要的是要从以下两个方面着手:

首先,要把拼音的学习当作重中之重。

拼音不行,万事皆休。孩子一旦一年级的拼音没学好,那么到了中高年级的时候就会连一些看拼音写词语的题目都不会做。但是,中高年级的老师不可能重新再为你的孩子教拼音。能否在一年级学好拼音,直接决定你的孩子在今后的语文考试中能否崭露头角。

一年级语文怎么学,孩子的成绩才能脱颖而出?

如何为一年级的拼音学习提质增效?一方面,课前的预习很重要。老师还没教这一课的拼音时,家长就要提前让孩子认识那些拼音。另一方面,课后的复习也至关重要。子曰“温故而知新,可以为师矣”,孩子放学之后,不要让他(她)急着看电视,而是要让孩子把老师今天讲过的拼音内容读给自己听。在这个过程中,家长可以让孩子当自己的“老师”,让孩子“教一教”家长如何读老师教过的拼音。用这种方式倒逼这孩子复习学过的拼音读法,效果会很不错。

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其次,要培养良好的识字方法和书写习惯。

让孩子掌握科学的识字方法,可以尽量杜绝孩子写错别字的现象。错别字的危害人尽皆知,但错别字到底是从什么时候开始就产生了呢?当然是从一年级开始。家长在陪孩子学生字的过程中,可以用一些孩子喜闻乐见的谜语、故事,或者风趣幽默的讲解让孩子掌握其字形。比如“纸张”的“纸”字,一些孩子容易在右边部件的下方加上一点,那该怎么办呢?很简单,拿出一张纸来,让孩子两只手拿着,然后家长用手指朝纸张的中间用力戳去——“孩子,‘纸’加一点,还是完好无损的纸吗?我们写‘纸’这个字,一定要写出完好无损的‘纸’来!”在这种形象又风趣的讲解之下,孩子很可能很快就掌握了纸字的写法。

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关于书写习惯,一方面要让孩子养成正确的写字姿势,另一方面要让孩子练习每个字笔画的写法、结构的特点,“主笔”的要领等等,尽可能“授人以渔”,让孩子掌握书写的关键。

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