6年级语文下册阅读能力阶段训练(附答案),请收藏

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所属分类:免费小学课件

课外阅读,我将它又分为与学习有关和无关两种。

与学习有关,指的是作文、数学奇遇记、英语寻宝记等等,书籍内容与课堂学科直接相关。

反之,比如中外名著、唐诗宋词、文学作品、历史故事、地理百科、名人传记,等等,为丰富综合知识拓宽视野的书籍,我称之为与学习无关的课外阅读。

之所以我分成两种,是孩子购书时的区别对待:前者他想购买时可以自己决定,后者购买时需要征得我把关,有时会被否。

不管哪种,我认可开卷有益,肯定爱阅读的孩子成绩都不会差。总结一下

1、创造条件让孩子读

首先创造条件,让孩子接触到课外书籍。现在上学后的孩子都很忙,不是在上课就是在去上课的路上。所以我们父母们有责任,在孩子有时间看书的时候,能够接触到足够多的课外读物。我有个闺密,就在车后座上放上各种读物,接送孩子上学的路上,孩子就自己找书看。自然而然的,孩子就养成了读书的习惯。

2、肯定孩子

当读书的时候,不要忘了肯定或者鼓励孩子。这个,对于刚开始独立阅读的孩子来说,尤为重要!

3、父母以身作则,父母是孩子的榜样,如果家长们自己每天手机不离手,却让孩子去看书,那恐怕没什么公信力!

所以,如果想让孩子读书,那我们自己就要先放下手机。花时间和孩子一起读读书吧,陪伴孩子!孩子一转眼就长大了,能陪的时间并没有我们想的那么长!

我自己比较喜欢读书,业余时间学习了思维导图和快速阅读,这些都帮助我提升我自己的阅读速度和质量,现在也在慢慢地教给我的孩子。

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